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1. Adaptación del método Suzuki para la remediación de la lecto-escritura musical, en la ejecución instrumental de la melódica en tercero primaria: metodología y medición de impacto
Perén Cúmez, Jaime Arnoldo (AUTOR PRINCIPAL)
Guatemala, Guatemala : Universidad del Istmo. Facultad de Educación, 2015.
CD-T 1637 - Digital
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